关于做好2017年度本科教学基本状态数据采集
工作的通知
各相关部门:
根据省教育厅《关于开展2017年度本科教学基本状态数据采集工作的通知》(鲁教高处函[2017]38号)要求,为做好我校2017年度本科教学基本状态数据采集工作,安排如下。
一、总体要求
本科教学基本状态数据采集工作,是对高等学校教学质量开展常态检测的重要手段,对提高高等教育教学质量具有重要意义。采集数据是我省高校质量常态监测、院校评估、专业评估等检测评估工作的重要依据。学校各相关单位、二级学院要高度重视,认真组织,保证数据质量,按时完成填报任务。
二、填报单位
2017年度本科教学基本状态数据填报工作,涉及办公室、教务处、发展规划处、科研处、人事处、国际交流合作处、实验室与设备管理处、国有资产管理处、总务处、学生工作处、团委、招生就业处、财务处、图书馆、继续教育学院、体育学院、音乐学院、安顺校区管理办公室等18个部门。
三、工作流程
明确流程与分工。数据填报流程:建立登录系统的角色和用户,数据填报,数据审核,数据提报。具体要求如下:
1.责任分工。按照《高等教育质量监测国家数据平台填报分工与用户授权》的责任分工,填报用户牵头单位负责下载相关填报表格,分配给二级学院和相关单位填报并汇总、校验数据。同一个表格中“填报单位”为多个的,第一个单位为牵头单位,负责汇总填报并校验,其他单位为协助填报单位,协助填报相关内容。填报用户通过系统校验通过后,向审核用户提交数据。
2.填报指南。各单位要按照《高等教育质量监测国家数据平台数据填报指南》要求认真负责地完成数据填报工作。
3.网址登陆:评估中心网站http://ndp.heec.edu.cn,或者http://udb.heec.edu.cn,二者皆可登陆。
4.填报顺序。首先进行基础数据表的录入,基础数据表中的数据要作为数据字典被其他表格数据关联调用,需要优先录入系统中。
基础数据表包括8个:“表1-3 学校相关党政单位”、“表1-4学校教学科研单位”、“表1-5-1专业基本情况”、“表1-5-2 专业大类情况”、“表1-6-1 教职工基本信息”、“表1-6-2外聘教师基本信息”、“表1-7本科生基本情况”、“表1-8实验场所(科研基地)”。基础表格之间也存在数据关联,因此基础数据的录入顺序需按填报指南中要求的关键步骤进行。
办公室、人事处、教务处等单位要在10月10日之前完成8个基础表格的填报工作,以免影响其他单位填报、校验。基础表完成后,各相关单位可同时完成其他表格的填报工作。
5.数据校验。表单数据保存的时候,系统会根据填报要求进行自动校验,如果校验不通过,会有错误提示,修改后再保存,直至校验通过。校验完全通过后可以提交审核。若数据审核不通过,则退回至填报用户,由填报用户修改数据后重新提交审核。
四、进度安排
1.会议安排:2017年9月6日下午,组织相关部门召开本科教学基本状态数据填报工作会。
2.组织填报
基础表格的填报:10月10日,办公室、人事处、教务处等单位完成8个基础表格的填报工作。
其他表格填报:10月17日。各相关单位完成其他表格的填报工作。
3.审核完成时间:10月20日。填报数据确认无误保存成功之后可提交至审核。
4.数据汇报及确定:10月24日。
5.一键上报:10月25日。采集的数据报学校领导审批后,上报提交。
6.材料归档:10月30日。填报用户将数据纸质版(负责人签字,盖章)和电子版报送审核用户,由审核用户汇总后送发展规划处,发展规划处按规定存档移交。
五、组织领导
为加强对本科教学基本状态数据采集工作的组织、协调和领导,学校成立数据采集相关工作小组。
1.本科教学基本状态数据采集工作领导小组
组长:丁子信
副组长:曲振国 姜军生
成员:各填报部门负责人
办公室:设在发展规划处
2.本科教学基本状态数据审核工作小组
组长:毕廷延
成员:发展规划处、教务处、人事处、学生工作处等部门审核人
3.各填报用户及审核用户确定一名责任人,便于沟通联系。
发展规划处邮箱:fzghc@wfu.edu.cn。
联系人:李晓静 陈宁,电话:8785951。
附件:2017年度高等教育质量监测国家数据平台填报分工与用户授权
发展规划处 教务处
2017年9月6日